Καλώς ήρθατε στον ιστότοπο του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης.
Διαβάστε εδώ το καλωσόρισμα στον ιστότοπό μας.
Δείτε παλαιότερες δημοσιεύσεις στο Αρχείο δημοσιεύσεων
Το ηλεκτρονικό περιοδικό μας
Αγαπητοί μας αναγνώστες, είμαστε οι μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης. Με πολύ μεράκι και κέφι αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας περιοδικό. Ταξιδέψτε μαζί μας στον δικό μας κόσμο, έναν κόσμο γεμάτο τραγούδια, παιχνίδια, κατασκευές, δραστηριότητες και πολλά άλλα!!! Σας ευχόμαστε καλή ανάγνωση και ελπίζουμε να σας κρατήσουμε ευχάριστη συντροφιά!
Μην περιμένετε!
Επιλέξτε το περιοδικό μας και ξεκινήστε!
Καλοκαίρι με καλοκαιρινό τεύχος φυσικά! Κάντε κλικ στην εικόνα για να το δείτε!
Τελευταία Νέα
- Προκήρυξη για τη θέση του σχολικού τροχονόμου
- Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά
- Ολοκλήρωση e-twinning προγράμματος αλληλογραφίας στα πλαίσια του μαθήματος των Γαλλικών με τίτλο: «Στη Μεταμόρφωση αλληλογραφούμε στα Γαλλικά»
Ολοκληρώθηκε το ετήσιο πρόγραμμα αλληλογραφίας της ΣΤ’ των Γαλλικών του σχολείου μας με τη ΣΤ’ των Γαλλικών του 4ου Δημοτικού Σχολείου Μεταμόρφωσης. Η αλληλογραφία μεταξύ των μαθητών των Δημοτικών Σχολείων του Δήμου Μεταμόρφωσης είχε ως σκοπό την ανάπτυξη του γραπτού λόγου και της προσωπικής έκφρασης στη Γαλλική γλώσσα, την ενίσχυση των ψυχοκοινωνικών δεξιοτήτων και της διαπολιτισμικής συνείδησης των μαθητών, καθώς και τη δημιουργία ενός δικτύου γαλλόφωνων σχολείων.
Φωτογραφικό υλικό για το πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε
- στο Twinspace του προγράμματος:
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/sti-metamorfosi-allilografoyme-sta-gallika/twinspace
- στο ιστολόγιο των Γαλλικών:
https://3gallika.blogspot.com/ - Έκθεση ζωγραφικής
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος – Ε1
- Εικονογράφηση και αφήγηση του παραμυθιού “Τί μπορείς να κάνεις με ένα πρόβλημα;” από τους μαθητές του Β2.
- Πρόγραμμα Υιοθεσίας των μαθητών της Α’ από τους μαθητές της ΣΤ’
- Παγκόσμια ημέρα περιβάλλοντος: Νιώθουμε τις ανάγκες των ζώων, προστατεύουμε τον πλανήτη μας
- Ολοκλήρωση επιμορφώσεων των εκπαιδευτικών στα πλαίσια του διασχολικού δικτύου “Τα σχολεία μαζί επιμορφωνόμαστε και κοινότητα μάθησης γινόμαστε!”
Κατά την περίοδο από τον Νοέμβριο του 2023 έως τον Μάιο του 2024, υλοποιήθηκαν οι κάτωθι δράσεις για την ενίσχυση των εκπαιδευτικών πρακτικών στα πλαίσια του διασχολικού δικτύου που διαμορφώθηκε σε συνεργασία με τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης 6ης Θέσης Π.Ε. Β ́ Αθήνας, κα Σταυροπούλου Ελένη (ΠΕ 70) και τα σχολεία με τα οποία συνεργάστηκε το 3ο Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης.
1. «Η φωνή ως κώδικας επικοινωνίας», 13-12-2023, 3 ώρες (Πράξη 7, 20-11-2-203)
2. «Ευρωπαϊκά eTwinning-Erasmus», 11-12-2023, 3 ώρες (Πράξη 8, 20-11-2023)
Ιανουάριος 2024
3. «Δράσεις και στρατηγικές αντιμετώπισης για τον σχολικό εκφοβισμό», 22-1-2024, 2 ώρες (Πράξη 11, 8-1-2024)
4. «Σχολικός Εκφοβισμός», 28-2-2024, 2 ώρες (Πράξη 16, 18-1-2024)
5. «Προαγωγή της ψυχικής υγείας στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», 6-2-2024, 3 ώρες (Πράξη 17, 18-1-2024)
6. «Σεξουαλική εκπαίδευση στα σχολεία τώρα!», 10-2-2024, 2 ώρες (Πράξη 18, 5-1-2024)
7. «Οδηγός για ασφαλή σχολεία», 14-2-2024, 2 ώρες (Πράξη 19, 5-1-2024)
8. «Υποστήριξη στο έργο του εκπαιδευτικού και εργαλεία που βοηθούν τον ρόλο του μέσα στην τάξη», 1-3-2024 και 2-3-2024, 9 ώρες (Πράξη 21-2-2024)
9. «Αντισεισμική προστασία σχολικών μονάδων», 3-4-2024, 2 ώρες (Πράξη 25, 14-3-2024)
10. «Η δημιουργία μιας κινηματογραφικής ταινίας στη σχολική εκπαίδευση», 8-4-2024, 3 ώρες (Πράξη 26, 3-4-2024)
10. «Φιλαναγνωσία και δημιουργική γραφή», 16-4-2024, 2 ώρες (Πράξη 27, 3-4-2024)
11. «Εικαστικό εκπαιδευτικό εργαστήριο σύγχρονης τέχνης», 27-5-2024, 2 ώρες (Πράξη 29, 24-5-2024) - Ολοκλήρωση Ετήσιου προγράμματος συνδιδασκαλίας σε συνεργασία με το Ειδικό Σχολείο Μεταμόρφωσης
Ολοκληρώθηκε επιτυχώς το ετήσιο πρόγραμμα συνεκπαίδευσης, το οποίο διοργανώθηκε από το σχολείο μας σε συνεργασία με το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Μεταμόρφωσης και περιλάμβανε τη διεξαγωγή κοινών προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων, τη διοργάνωση αθλητικών και καλλιτεχνικών δράσεων με στόχο την ανάπτυξη γνωστικών, ψυχοσυναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και των δύο σχολικών πλαισίων.